26 жылдың 2 наурызында Рудный әлеуметтік-гуманитарлық колледжінде Junior Skills бағыты бойынша «Қазақстанның болашағы – өз қолымызда» атты кәсіби байқау өтті. Байқауға педагог мамандығын таңдауды жоспарлап жүрген мектеп оқушылары мен колледж студенттері қатысты.

Конкурс қатысушылардың педагогикалық қабілеттерін, шығармашылығын және кәсіби ойлауын дамытуға бағытталды. Байқау келесі кезеңдерден тұрды:

🔹 Модуль A. Мәтін мазмұнын талдау, негізгі мәселе мен басты ойды анықтау, оқылған мәтін негізінде дәлелді жеке пікір қалыптастыру.
A1. Мәтінді мағыналық талдау (презентация).

🔹 Модуль B. Мәтінді талдау нәтижелері негізінде тәрбиелік іс-шараны дайындау.
B1. Тәрбиелік іс-шара фрагментін көрсету (презентация).

🔹 Модуль C. Балалар мен жастар қозғалысы аясында оқушылардың зерттеу-жобалық қызметін дамыту арқылы әлеуметтік белсенділігін арттыруға бағытталған жоба (үй тапсырмасы).

Байқауға қатысушылар:
* Сардарбекова Жанель Рысбековна (ББМ-01)
* Мустафаева Алтынай Галымжановна (9 «В»)
* Турганбекова Асел Адилбековна (9 «А»)
* Аружан Турикпенбай (9 «Ә»)
* Фазылжанова Маржан Байтуреевна (ББМ-01)

🏆 Байқау қорытындысы бойынша жүлделі орындар:
🥇 I орын – Сардарбекова Жанель Рысбековна
🥈 II орын – Мустафаева Алтынай Галымжановна
🥉 III орын – Турганбекова Асел Адилбековна

Continue reading Junior Skills – Бастауыш сыныптарда оқыту →

2026 жылғы 2 наурызда «И.Алтынсарин атындағы Рудный әлеуметтік-гуманитарлық колледжі» КМҚК базасында «Аспаз ісі» құзыреті бойынша Juniorskills стандарттары шеңберінде 9-сынып оқушылары үшін қалалық кәсіби шеберлік конкурсы өткізілді. Байқауға Рудный қаласының білім бөлімінің № 1, № 4, № 11 және № 17 мектептері қатысты.

Байқау бағдарламасында технологиялық жүйелілікті, санитарлық-гигиеналық талаптарды және эстетикалық беру ережелерін сақтай отырып, көкөніс винегретін дайындау болды.

Жарыс қорытындысы бойынша 1 орынды Писарь Варвара (№ 1 мектеп), 2 орынды Бушуева Элла (№ 11 мектеп), 3 орынды Тронина Ангелина (№ 4 мектеп-лицей)  иеленді. Барлық қатысушылар сертификаттармен, дипломдармен және бағалы сыйлықтармен марапатталды.

Байқау «Кәсіптік оқыту» мамандығы шеңберінде мектеп оқушыларын Тағам өнімдерін өндіру технологының біліктілігімен таныстыруға бағытталған маңызды кәсіптік бағдарлау іс-шарасы болды. Juniorskills өткізу кәсіпті саналы түрде таңдауға және кәсіптік білім беру саласына қызығушылықты арттыруға ықпал етеді.

ББМ-04 тобы білім алушылары арасында 4 кезеңнен тұратын «WORLDSKILLS»форматындағы кәсіби шеберлік сайысы ұйымдастырылды. Сайыстың мақсаты – болашақ бастауыш сынып мұғалімдерінің кәсіби құзыреттілігін арттыру, педагогикалық шеберлігін жетілдіру және практикалық дағдыларын дамыту.

Қатысушылар әр кезеңде әдістемелік дайындықтарын, шығармашылық қабілеттерін, сабақ жоспарлау және оқыту үдерісін тиімді ұйымдастыру дағдыларын көрсетті.

Қазылар алқасының шешімі бойынша жүлделі орындар төмендегідей анықталды:

🥇 I орын – Бикишева Гулнур
🥈 II орын – Курышбекова Акмарал
🥉 III орын – Турсынова Дильназ

Сайыс қорытындысын шығарған қазылар алқасы:
– Абдирова Айгуль Турсынбаевна
– Аркулува Айсулу Каленовна
– Дангилова Айгуль Бахитжановна

Жеңімпаздарды құттықтай отырып, барлық қатысушыларға белсенділік пен жоғары дайындықтары үшін алғыс білдіреміз. Алдағы уақытта кәсіби жетістіктеріңіз арта берсін!

Continue reading ББМ-04 «WORLDSKILLS» сайыс →

Ыбырай Алтынсарин атындағы Рудный әлеуметтік-гуманитарлық колледжінде Білім беру және бастауыш білім беру әдістемесі мамандығы студенттерінің дипломға дейінгі тәжірибесінің нәтижелері қорытындыланды. Апта бойы болашақ ұстаздар WorldSkills стандарттары бойынша кәсіби конкурс аясында алған педагогикалық тәжірибелері мен шығармашылық идеяларымен бөлісті. Конкурс бағдарламасына қысқа мерзімді сабақ жоспарын жасау және оның фрагментін өткізу, туған өлкеге виртуалды экскурсия ұйымдастыру, экологиялық жобалар жасау кіреді. Әрине, болашақ маманның кәсіби сүйіспеншілігін ашып көрсететін визиткасы. ПиМНО-04 тобының қатысушылары Колбасина Дарья, Аскарова Тамилла, Пуюл Виолетта, Гаевая Амина, Затворницкая Полина және түлектермен бәсекеге түсуді шешкен үшінші курс студенті Кондратенко Ирина өз күштерін сынап көрді.

Қала мектептерінің бастауыш сынып мұғалімдерінен құралған тәжірибелі қазылар алқасы, олар: Симанович Л.В. (№21 гимназиясы), Расщупкина М.В. (Абая атындағы орта мектеп), Байбурдин С.Б. (№13 орта мектеп), студенттердің әдістемелік сауаттылығын және аудиториямен жұмыс істеу қабілетін жоғары бағалап, білім беру кеңістігін заманауи интерактивті форматқа айналдырып, ойластырылған әрі өзекті бастамаларды өмірге әкелгенін атап өтті.

Конкурс аптасының жеңімпаздары болып Колбасина Дарья (1 орын), Пуюл Виолетта (2 орын) және Аскарова Тамилла (3 орын) атанды.

2026 жылғы 9–13 ақпан аралығында ПиМНО-03 тобында РО 3.10 оқу практикасы өтті.
Практиканың мақсаты – студенттерді болашақта мектепте педагогикалық қызметке дайындау болды.

Практика барысында білім алушылар оқытудың заманауи әдістерін меңгеріп, сабақтарды жоспарлау мен ұйымдастыруды, сыныппен жұмыс істеуді және интерактивті жұмыс түрлерін қолдануды үйренді.

Практика болашақ педагогтердің кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастыруға, сабақ өткізу барысында сенімділігін арттыруға және заманауи мектеп жағдайында өз бетінше жұмыс істеуге дайын болуына бағытталды.

2026 жылғы 26 қаңтардан 6 ақпанға дейін ДВ-04 тобының студенттері РО4.7 модулі – «Мектепке дейінгі балалардың іс-әрекетін ұйымдастыруда ойын технологияларын қолдану» бойынша оқу практикасынан өтті.

Колледждің арнайы пән оқытушылары Анастасия Николаевна Сильянова және Юлия Александровна Шкондина жетекшілігімен студенттер тігін жабдықтарында практикалық дағдыларды игерді.

Практика барысында болашақ тәрбиешілер әртүрлі дамытушы ойындар мен дидактикалық материалдарды өз қолымен жасауды үйренді, оларды балалар бақшасындағы кәсіби практикада пайдалана алады.

Continue reading Мектепке дейінгі балаларға арналған ойын технологияларын қолдану бойынша практика →

2026 жылдың 28 қаңтарында ТПП-02 тобында балықты фаршылау бойынша оқу-тәжірибелік сабақ өтті. Студенттер кәсіби білімдерін пысықтап, практикалық дағдыларын дамытуға мүмкіндік алды. Жасөспірімдер үлкен қызығушылықпен және жауапкершілікпен жұмыс істеді. Әрбір студент өз тапсырмасын мінсіз орындады. Нәтижесінде алғашқы аспаздық шедеврлер дайындалды.